-de Sorina Barbu Tehnologia evoluează rapid, iar curiozitatea devine primul pas spre inovație. Proiectul infO(1)Lego, implementat de Asociația Performanță prin Educație și-a propus să aducă elevii mai aproape de universul științelor și al tehnologiei, stârnindu-le interesul pentru educația STEAM și pentru robotică încă din gimnaziu. Scopul nu a fost doar participarea la competiții, ci crearea […]
-de Sorina Barbu La Școala Gimnazială “George Emil Palade” din Ploiești, curiozitatea începe să prindă formă încă din primii ani. Proiectul “RoboHub Educațional” a luat naștere nu doar ca un club de robotică, ci ca o invitație într-o lume în care tehnologia, creativitatea și învățarea merg mână în mână. Totul a pornit dintr-o pasiune autentică […]
-de Sorina Barbu Nu au pornit cu planuri mărețe, ci cu aceeași dorință de a face ceva bun. S-au cunoscut la un voluntariat, unde orele petrecute curățând un parc sau plantând copaci s-au transformat treptat în conversații despre mediu, responsabilitate și viitor. Acolo, s-a legat o prietenie între tineri cu aceeași pasiune pentru mediu și […]
-de Sorina Barbu Într-o lume în care copiii învață cel mai bine atunci când descoperă singuri, a prins viață proiectul „Laboratorul Exploratorilor”, implementat de Școala Gimnazială “Radu Tudoran” din comuna Blejoi. Proiectul a pornit dintr-o nevoie simplă, dar profundă: aceea de a le oferi elevilor mai mult decât lecții, ci experiențe. Nu a fost doar […]
Într-o lume în care întrebările sunt uneori mai importante decât răspunsurile, proiectul Science Club a devenit un spațiu al curajului, al curiozității și al bucuriei de a descoperi la Școala Gimnazială Gura Vitioarei. Nu a fost doar un proiect educațional, ci o poveste despre transformare: a copiilor, dar și a celor care i-au ghidat. „Știința […]
-de Sorina Barbu Știința începe adesea cu un pas mic: o întrebare, o observație sau dorința de a înțelege cum funcționează lucrurile. Prin proiectele susținute prin Fondul Științescu, aceste începuturi prind contur în laboratoare improvizate, ateliere interactive și activități care aduc împreună elevi, profesori și mentori. Fiecare proiect adaugă o piesă la un puzzle mai […]
-de Sorina Barbu Într-o perioadă în care schimbările climatice nu mai sunt doar un subiect de manual, ci o realitate cotidiană, proiectul „EcoLab Junior: Măsurăm, Înțelegem, Acționăm„ implementat de Școala Gimnazială “Mihai Eminescu” din Ploiești, a prins viață dintr-o nevoie simplă, dar profundă: aceea de a transforma educația ecologică într-o experiență practică, măsurabilă și relevantă […]
-de Sorina Barbu Într-o lume în continuă schimbare, în care știința și tehnologia modelează tot mai mult modul în care trăim, a devenit esențial ca primii pași către cunoaștere să fie făcuți cu entuziasm și încredere. Așa a luat naștere proiectul „Micul Explorator”, la Școala Gimnazială I.A. Basarabescu, un demers prin care școala a fost […]
-de Sorina Barbu Într-o dimineață obișnuită, la Școala Gimnazială Nr. 2 Boldești- Scăieni, ceva neobișnuit se pregătea să înceapă. O clasă de copii de 10 și 11 ani, în halate albe și mănuși ușor prea mari pentru mâinile lor mici, aștepta cu nerăbdare primul lor pas în lumea experimentelor. În mijlocul lor, Elena Dinu, profesoară […]
–de Sorina Barbu Cercul Faptelor Bune din Ploiești continuă să fie un spațiu în care inițiativele comunității prind contur și se transformă în proiecte cu impact real. De la acțiuni dedicate educației și sprijinului pentru persoane vulnerabile, până la inițiative care încurajează implicarea civică și solidaritatea, fiecare proiect susținut prin Cercul Faptelor Bune reprezintă un […]
Din 2013, prin programele și evenimentele pe care le desfășurăm, unim resursele locale cu cele mai importante nevoi locale, pentru a susţine proiecte inovative, care transformă judeţul nostru într-un loc în care ne dorim să trăim.