Fondul Științescu Prahova 2026: 10 proiecte care transformă curiozitatea în experiențe de învățare

Știința prinde viață atunci când este explorată, experimentată și descoperită împreună! Prin Fondul Științescu Prahova 2026, 10 proiecte educaționale au primit finanțare pentru a transforma curiozitatea copiilor și tinerilor în experiențe practice de învățare.

De la experimente și activități STEAM la metode interactive de explorare a științei, ideile propuse la începutul anului încep să prindă contur în comunitate. Am pregătit un scurt update despre evoluția proiectelor, activitățile desfășurate și primele rezultate, pentru a descoperi cum se transformă ideile în experiențe concrete de învățare.

În cadrul proiectului „STEAM HUB Câmpina – Educație prin experiment, inovare și creativitate” implementat de Asociaţia Părinților pentru Educație Extrașcolară Clubul Copiilor Câmpina, profesorii au participat la atelierele dedicate formării lor, în Brașov, iar activitățile au început.

Asociația Step ce implementează proiectul „Lumea Brave: Tehnologia modernă și explorarea biosferei” se pregătește activ pentru vizitele în școli programând roboțeii.

În cadrul proiectului „Descoperă universul- Astronomie Practica pentru elevi”, implementat de Asociația THOTH Cassiopeia, a organizat lansarea proiectului unde au povestit despre pașii următori, programul și activitățile pe care le vor desfășura.

Colegiul Național I.L. Caragiale din Ploiești urmează să înceapă activitățile din cadrul proiectului „Generația STEAM: Laboratorul Stiintelor Computationale”, activități ce vor avea loc sâmbăta.

Grupul de inițiativă Biblioteca Sirna a desfășurat deja patru activități din cadrul proiectului „Experimentarium – activități STEAM cu impact la Biblioteca din Șirna” prin care au programat roboței, au învățat despre codare, electricitate și forță magnetică.

Grupul de inițiativă coordonat de Roxana Ivan a început implementarea proiectului „Clubul exploratorilor științei”. Activitățile au debutat cu două clase de la Școala Gimnazială „Andrei Mureșanu” și au continuat la Școala Gimnazială „Radu Stanian” și Școala Gimnazială Nr. 19 din Ploiești.

În cadrul proiectului „ Layer by layer, level by level” implementat de Palatul Copiilor Ploiești, a fost comunicat programul activităților, iar elevii interesați de club se pot înscrie la activități.

Școala Gimnazială N. Iorga Ploiești așteaptă roboțeii ce vor fi folosiți la activitățile din cadrul proiectului „OZOBOT STEAM Club”, activități ce vor începe luna aceasta.

Asociația THOTH Bravebots așteaptă produsele de care au nevoie pentru a începe activitățile din cadrul proiectului „STEAM Academy”, activități ce urmează să fie programate în următoarea perioadă.

Grupul de inițiativă din cadrul Școlii Gimnaziale „Învățător Miu Stana”, comuna Brazi a dat startul activităților din cadrul proiectului „Laboratorul Verde STEAM – Știința care prinde viață”. A avut loc prima activitate de diseminare în rândul profesorilor și au desfășurat, de asemenea, și o activitate de explorare a ecosistemelor locale.

Suntem bucuroși să vedem cum ideile devin inițiative concrete, cum profesorii și elevii explorează noi metode de învățare și cum curiozitatea devine punctul de plecare pentru descoperiri noi.

Urmărim cu interes parcursul tuturor proiectelor și revenim cu vești despre activitățile și rezultatele lor. Pentru că știința prinde cel mai bine viață atunci când avem libertatea să experimentăm, să punem întrebări și să descoperim împreună!

––
Fondul Științescu – ediția 2026 este implementat în județul Prahova de Fundatia Comunitara Prahova, susținut de @Romanian-American Foundation și Federaţia Fundaţiile Comunitare din România – FFCR, finanțat la nivel local de @COLEN – Antreprenor general in constructii –.