-de Sorina Barbu
Într-o lume în care copiii învață cel mai bine atunci când descoperă singuri, a prins viață proiectul „Laboratorul Exploratorilor”, implementat de Școala Gimnazială “Radu Tudoran” din comuna Blejoi. Proiectul a pornit dintr-o nevoie simplă, dar profundă: aceea de a le oferi elevilor mai mult decât lecții, ci experiențe. Nu a fost doar un proiect educațional, ci un spațiu în care știința devine joacă, întrebările sunt încurajate, iar fiecare răspuns deschide un nou drum.
„Știința înseamnă mult pentru noi. Dezvoltare personală, învăț odată cu cei mici, mă ajută să am o clasă de copii mult mai receptivă. Înseamnă curiozitate și răbdare”, mărturisește echipa proiectului.
Din această perspectivă a luat naștere ideea celor 15 ateliere STEAM, gândite ca adevărate aventuri ale cunoașterii. Copiii au explorat corpul uman, au descoperit misterele magnetismului și ale electricității și au făcut primii pași în înțelegerea lumii fascinante a plantelor și a Sistemului Solar.
Toate aceste activități s-au desfășurat într-un loc special amenajat: Laboratorul Exploratorilor, un colț magic din clasă, pregătit permanent pentru experiment, descoperire și curajul de a încerca.
Aici, învățarea nu mai este despre a greși sau a reuși, ci despre a încerca.
„Mi-a plăcut la cei mici că au învățat să își gestioneze emoțiile față de eșec și față de rezultat. Nu au fost dezamăgiți când nu reușeau, ci au încercat până au reușit.”
Entuziasmul elevilor a fost, poate, cea mai clară dovadă a impactului proiectului. Fiecare atelier a adus energie, colaborare și dorința de a continua.
„Au fost multe activități interesante. Mă rugam, într-un fel, să plece acasă și nu voiau… sunt sigură că le-a plăcut foarte mult să lucreze împreună cu ceilalți”, povestește echipa.
Experiența de învățare a fost completată de două excursii memorabile. La București, la Casa Experimentelor, copiii au descoperit știința într-un mod interactiv, jucându-se și explorând exponate create special pentru a transforma teoria în practică. La Brașov, la Planetariul „Cosmonaut Dumitru Prunariu”, au pătruns în misterele cerului nopții, descoperind constelațiile, orientarea după stele și poveștile ascunse printre ele.
Dincolo de activități, proiectul a însemnat șanse. Șanse pentru copiii care nu au mereu acces la astfel de experiențe. Șanse de a vedea, de a întreba, de a visa.
„M-am gândit în primul rând la nevoile elevilor când am început acest proiect. Având un program încărcat, nu avem posibilitatea mereu să facem activități de acest gen și am simțit că aveau nevoie de acest proiect.”
Laboratorul Exploratorilor a demonstrat că învățarea poate fi vie, accesibilă și profundă atunci când elevii sunt implicați direct. A arătat că știința nu este doar despre informații, ci despre formarea unor oameni curioși, perseverenți și încrezători.
Ce rămâne în urmă?
Curajul de a încerca. Bucuria de a descoperi. Dorința de a ști mai mult.
Pentru că, atunci când copiilor li se oferă spațiul potrivit, ei nu doar învață despre lume, învață cum să o înțeleagă.
Proiectul „Laboratorul Exploratorilor” a fost implementat de Școala Gimnazială „Radu Tudoran”, Comuna Blejoi, Prahova și finanțat de Fundația Comunitară Prahova prin Fondul Științescu 2024.
