STEAM it Up! Grădinița- un laborator al curiozității
– de Sorina Barbu
În fiecare dimineață, Grădinița Step by Step “Dumbrava Minunată” se umplea de agitație, de energie și de întrebări nerostite. Copiii veneau cu buzunarele pline de frunze, pietricele, bucăți din lumea lor mică, iar cadrele didactice simțeau din ce în ce mai clar că universul copiilor cere mai mult decât simple explicații. Copiii voiau să înțeleagă cu adevărat cum funcționează lucrurile, nu doar să le audă povestite.
“Momentul declanșator a fost acela în care am observat că preșcolarii manifestau tot mai des curiozitate pentru fenomene naturale, mecanisme și transformări, punând întrebări complexe pentru vârsta lor”, povestește Evelina Bucur, coordonatoarea proiectului. “Ne-am dat seama că aveau nevoie de o abordare integrată care să le permită să descopere răspunsuri prin experiment, manipulare și colaborare, nu doar prin explicații verbale.”
Așa a început proiectul STEAM it Up!, din dorința de a transforma grădinița într-un spațiu viu, unde știința nu rămâne în cărți, ci se dezvăluie prin experiență. Grădinița s-a transformat, încet-încet, într-un adevărat laborator în miniatură. Copiii au participat la activități variate, realizate pe echipe sau în colaborare cu elevi mai mari, iar învățarea se întâmpla firesc, prin gesturi și colaborare.
În cadrul atelierelor de știință, cei mici au descoperit magia densităților, și-au creat propriul curcubeu în farfurie și au urmărit cu uimire cum un vulcan construit de ei începe să erupă. În activitățile de tehnologie, au folosit tablete pentru a observa detalii invizibile cu ochiul liber și au descoperit povești interactive. La inginerie, au ridicat poduri de lemn, turnuri stabile și case pentru diferite animăluțe. Arta a dezvăluit instalații inspirate din natură, colaje tridimensionale și pictură cu materiale neconvenționale, iar matematica a devenit un univers de forme, tipare și măsurători improvizate.
“Copiii au fost fascinați. S-au implicat total, au întrebat, au experimentat și au colaborat. Cei mici erau încântați să învețe alături de cei mari, iar elevii invitați din școală s-au simțit responsabili și valorizați”, își amintește coordonatoarea.
Impactul a fost vizibil și profund. Curiozitatea copiilor a crescut, la fel și dorința lor de a experimenta. Limbajul lor s-a îmbogățit, autonomia s-a consolidat, iar cooperarea a devenit o abilitate firească.
„Proiectul ne-a învățat că activitățile STEAM sunt extrem de versatile și pot fi integrate în orice temă. Am descoperit că educatorul devine facilitator, nu doar furnizor de informații, și că tehnologia, folosită corect, poate fi aliat chiar și la nivel preșcolar”, afirmă coordonatoarea. „Iar cea mai valoroasă lecție a fost aceea că orice activitate începe cu un singur element: curiozitatea copilului.”
Cele cinci ateliere STEAM au lăsat în urmă nu doar proiecte și planșe, ci o transformare reală în modul în care copiii privesc lumea. Pentru ei, grădinița nu mai este doar un loc al jocului, ci un spațiu unde orice întrebare poate deveni o descoperire, iar fiecare descoperire devine o poveste.
Proiectul „STEAM it Up!” a fost implementat de Gradinita Step by Step cu PP DUMBRAVA MINUNATA și finanțat de Fundația Comunitară Prahova prin Fondul Științescu 2024.
